Критерії діагностики когнітивного розвитку дітей дошкільного віку з розладами аутистичного спектру: огляд літератури атипові розлади поведінки при аутизмі; інклюзивна освіта; показники когнітивного розвитку; розвиток когнітивних функцій; когнітивні порушення Ганна Андрієнко*a.krygina@gmail.com https://doi.org/10.33989/2226-4078.2024.2.39 Читати далі
